Директор -
Ремизова Марина Павловна
Сайт учреждения:
https://edu.tatar.ru/priv/page2404.htm
Госпаблик в сети "ВКонтакте":
https://vk.com/club211753910
Канал в мессенджере МАХ:
https://max.ru/id1659024446_gos
Электронная почта:
pr_centr_vr@mail.ru
Адрес:
Республика Татарстан, г.Казань, ул.Профессора Камая, 13
Контактный телефон:
8(843)229-36-32
«Центр внешкольной работы», воспитанник, приемник и продолжатель лучших традиций знаменитого Приволжского Дома пионеров Казани.
«Дом пионеров» Приволжского района был создан в 1961 году, в эпоху, когда велась активная общественно-патриотическая работа. Дети принимали участие в городских, областных, всесоюзных пионерских мероприятиях. Действовали кружки декоративно-прикладной, художественной, спортивной и технической направленности, работали клубы интернациональной дружбы.
В 1997 году Дом пионеров и школьников Приволжского района был переименован в «Центр внешкольной работы» Приволжского района и получил статус учреждения дополнительного образования, став поистине «вторым домом» для многих поколений детей и подростков и сохранив традицию жить и работать для детей и родителей.
На сегодняшний день в «Центре внешкольной работы» обучаются 4830 юных приволжан в 322 объединениях. Им предоставлен широкий спектр образовательных услуг: освоение навыков хореографии, вокала, музыкального образования, основ сценического искусства, выступления в качестве артистов в спектаклях, обучение декоративному и изобразительному творчеству, занятия карате и шахматами, изучение туристской техники и основ экологической культуры.
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение города Набережные Челны "Детский сад комбинированного вида №110 "Курочка ряба" (МАДОУ "Детский сад комбинированного вида№110 "Курочка ряба")
Год основания учреждения: 2014
Приоритетное направление ДОУ:
- использование инновационных технологий в психофизическом и социальном развитии детей;
- нравственно-патриотическое воспитание;
- развитие речи детей дошкольного возраста.
Для успешной реализации поставленных задач в учреждении созданы оптимальные условия: психологический, медицинский кабинеты, кабинет татарского языка, музыкальный, спортивный залы оснащены всем необходимым оборудованием с учетом индивидуальных особенностей каждого воспитанника. На территории оборудована спортивная площадка. При входе оборудован пандус для инвалидов.
Кроме того, методический кабинет и групповые помещения в достаточном количестве оснащены детской художественной литературой, учебными пособиями.
Площадь групповых помещений соответствует санитарным нормам. Каждая возрастная группа имеет отдельную спальную комнату. Все группы учреждения просторные, укомплектованы мебелью, игровыми, развивающими и коррекционными пособиями, согласно требованиям программ, с учётом возрастных особенностей, потребностей детей и в соответствии с доступной средой для инвалидов.
В каждой группе рационально расположены игровые зоны с достаточным количеством игрушек, художественные зоны для чтения книг. Для художественно-эстетического развития в группах имеются уголки детского творчества с подбором необходимых материалов для рисования, лепки, аппликации, художественного труда; музыкальные уголки; все виды театров.
Созданы условия для самостоятельного активного и целенаправленного действия детей во всех видах деятельности:
1. Игровые уголки в соответствии с возрастом.
2. Физкультурные уголки для развития двигательной деятельности.
3.Уголки изобразительной, конструктивной, музыкальной и театрализованной деятельности для развития творчества детей.
4. Природные уголки для воспитания экологической культуры.
5. Уголки для развития речи и познавательной деятельности.
Расположение мебели, игрушек и другого оборудования отвечает требованиям техники безопасности, санитарно-гигиеническим нормам и ФГОС ДО. Территория, прилегающая к зданию и используемая для прогулок, рассматривается как часть развивающего пространства, в пределах которого осуществляется игровая, трудовая и свободная деятельность детей.
В целом содержание предметно-развивающей среды соответствует интересам и потребностям детей, периодически изменяется и дополняется, обеспечивая «зону ближайшего развития» каждого ребенка.
Муниципальное дошкольное образовательное автономное учреждение детский сад общеразвивающего вида «Белочка» с приоритетным осуществлением деятельности по физическому развитию детей (МДОАУ д/с «Белочка») г.Пыть-Ях
ФИО руководителя: Софронова Юлия Геннадьевна
Адрес сайта организации: https://belochka86.gosuslugi.ru/
Телефон организации: 8 (3463) 42-63-14
Адрес электронной почты: mdoau-belochka@yandex.ru
Добрый день, уважаемые посетители нашей странички!
Прежде чем продемонстрировать Вам наше учреждение, хотим рассказать Вам о нашей земле Югорской!
Пыть-Ях — хантыйское слово на сургутском (юганском) диалекте. Раскрывается «Пыть-Ях» как «речной путь»… Город располагается на реках Большой Балык и Пыть-Ях, в 208 километрах от Ханты-Мансийска, в 715 километрах от Тюмени. Площадь населённого пункта составляет 80,4 км².
Преобладает континентальный климат. Город Пыть-Ях приравнен к районам Крайнего Севера.
В 1968 году открыто Мамонтовское месторождение нефти, а с 1970 года началась его разработка. Это месторождение считалось вторым после Самотлора по запасам нефти в Западной Сибири.
В 1970 году посёлок представлял собой хаотичное скопление балков и вагончиков с многочисленными деревянными мостками и мостиками через болота, окружавшие Мамонтово. Но и в этих условиях нефтяники из Тюмени, Куйбышева, Казани и Уфы жили, добывали нефть.
В марте 1982 года посёлки Мамонтово, Пыть-Ях и Южный Балык были объединёны в один посёлок городского типа — Пыть-Ях.
Руководитель образовательной организации: Пермякова В.С.
Адрес: 677000, Республика Саха (Якутия), г.Якутск, ул.Пояркова, д.16
Адрес сайта: https://ykt-ygng.obr.sakha.gov.ru/
Эл.почта: ygng@yakadm.ru
К.т.: +7(411)244-40-29
Наши социальные страницы:
МДОБУ ЦРР д/с №27 «Дюймовочка» открылся 25 февраля 1991 года в отдаленном микрорайоне города Арсеньева. За это время много изменилось. Усовершенствовалась система воспитания и образования. На смену одним интересам пришли другие запросы. Изменился заказ государства, требования и потребности родителей, возможности детского сада. Неизменным остался дух творчества, поиска, эксперимента, освоения новых форм работы.
Рипка Ирина Васильевна - заведующий, «Почетный работник общего образования Российской Федерации». Ее стиль руководящей деятельности, спокойный и требовательный, позволил создать в саду крепкий коллектив, объединенный общими профессиональными интересами и личным уважением друг к другу.

